Çoğunluğu Dersim kökenlilerden oluşan dinleyicilerden bazıları, panelistlerin kimi sözlerine tepki gösterdi. Av. İbrahim Şahin, ?Resmi tarih bugüne kadar Anadolu?nun kadim halkları olan Kürtler?i, Ermeniler?i, Rumları ve öteki halkları yok saydı. Bu nedenle bu tür toplantılar yararlıdır ve insanların kendi tarihlerini öğrenmeleri önemlidir. Ancak bu toplantılarda,ırkçı, inkarcı anlayışınparaleline düşmemek, insanları yanlış bilgilendirmemekgerekir.Örneğin,konuşmacılardan VeliSaltık,Türk tarih kurumu eski başkanı Halaçoğlu ? Dersim Alevileri Ermeni kökenlidir? sözünüDersim?liler için ?onur kırıcı? olduğunu ifade etti. Bu söz, konuşmacının, yıllardan beri Kürt, Kızılbaş, Ermeni, Çingene, Yahudi? vbhalklarıaşağı gören, bu adları insanları aşağılama amacıyla ve küfür olarak kullanan ırkçı söylemin etkisinden kendisini kurtaramadığını gösteriyor.Dersim tarihini anlatma gibi bir misyonu yüklendiğini belirten konuşmacınınbu bakış açısı bizi üzmüştür.Dersim?liler, ?Ermeni olarak nitelendirilmeyi? onur kırıcı bulduklarıiçin değil, bu söyleme, Dersim halkının inkarı veırkçı olduğuiçinkarşı çıkıyorlar.3. Tepkimin bir nedeni de yönetici bayanın sözleridir. Tunceli de bir ?Devlet görevlisi? olarak çalışmaktan başka, Dersim?lilerle yakın-uzak bir alakası bulunmayan hanımefendi, toplantıda?resmi görüşün? temsilcisi gibi davrandı. Yıllardan beri etkili bir asimilasyon aracı olarak çalışan Yatılı Bölge Okulları?nave misyoner Sıdıka Avar?a methiyeler dizmesi kabule dilebilir gibi değil. YİBO?lar ve Sıdıka Avar?ın çalışmaları, 1937 yılında başlatılan?Dersim?i imha ve kalanları Türkleştirme? sürecinin devamıdır. Kız çocuklarının çoğunlukta olduğu bu okullarda Kürtçe konuşmak yasaktır. Çocuklar, kendilerini görmeye gelen aile bireyleriyle (Türkçe bilmeseler bile) Türkçe konuşmak zorundadırlar. Yaz tatillerinde de köylerinde Türkçe konuşacaklardır. Tatil dönüşü Türkçeyi unutanlar ve ya şivesi bozulanlar şiddetle cezalandırılmışlardır.Sıdıka Avar ise, Dersim ve diğer Kürt köylerinde topladığı kız çocuklarını kız meslek okullarında, evinde Türkçe konuşan, çocuğuna anadil olarak Türkçeyi öğreten bir ?ev kadını?olarak eğitmeyi amaçlamıştır. Çocuğun anadili Türkçe olursa, asimilasyon için ilk adım atılmışolacaktır. Bu okullarda bilgi değil, ev kadınına gerekli olan (dikiş, yemek pişirme, çocuk bakımı)beceriler kazandırılması amaçlanmıştır.Sayınmoderatörün , ?Dersim Tarihi dersinde?, faziletlerini anlattığı YİBO ve Sıdıka Avar ile ilgili gerçekler bunlardır.Son olarak şu hususu belirtmek istiyorum. Dernek yöneticisi gençlerin birkaçını tanıyorum ve iyi niyetlerinden kesinlikle kuşku duymuyorum. Ne var ki iyi niyet her zaman işe yaramıyor. Bu tür toplantıları düzenlerkenyönlendirmelerekarşı daha dikkatli olmalarını kendilerine öneririm.
